Projeto

CURSO -  APRENDENDO E ENSINANDO COM AS TICs 

FORMADORA: Edileuza Mendes Ribeiro Batista

Tema Do Projeto: Inserção  da criança no mundo tecnológico.
Responsável: Sueli Rodrigues da Silva Oliveira
Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental I da E.E.F. Luiz Leitão (3º a 5º Ano)
Período: agosto a outubro de 2012
Custo do Projeto: Sem custo

Problematização: Muitos dos  alunos do Ensino Fundamental I da E.E.F. Luiz Leitão não sabem utilizar o recurso tecnológico, computador, para pesquisas, editar textos, utilizar e-mail e  MSN, como também acessar sites educativos.

Justificativa: Atualmente, século XXI, as novas tecnologias são também fontes de aprendizado para as crianças e a ideia de utilizar computadores para ensina-las a se tornarem melhores pensadores teve início com Seymour Papert, para quem o computador iria "ampliar a escola". Contudo, ainda existem crianças em nossas escolas que não tiveram a oportunidade de um maior contato com esse artefato tecnológico e  aprender com esse “novo mundo”.  É imperativo afirmar que a informática educativa é uma realidade e deve ser inserido no contexto escolar, como destaca Haetinger (2005), desta forma acreditamos que é de suma importância a inserção dessas crianças  no mundo tecnológico.

Objetivos:

ü  Inserir os alunos no mundo tecnológico;

ü  Ampliar o conceito das crianças concernente a  meios de comunicação;

ü  Propiciar aos alunos o  conhecimento de vários  recursos contidos  no computador;

ü   Conhecer e utilizar sites educativos.

Desenvolvimento:

1ª Fase: Comunicar ao Nucleo Gestor sobre o Projeto Inserção  da criança no mundo tecnológico para as crianças do 3º ao 5º ano e ter a permissão parasu a execução no LEI.

2ª Fase: Através de uma  sondagem detectar os alunos que  tem mais dificauldades em manusear o computador;

3ª Fase: Elaborar uma escala Dia/Horário/Série que esses alunos irão frequentar as aulas no contra turno;

4ª Fase: Execução: Os alunos frequentarão a esse curso duas vezes na semana, os quais terão oportunidade de trabalhar com os editores de textos, criar e-mail,  fazer pesquisas, conhecer sites educativos entre outros.

Recursos: Humanos

Resultado Esperado: Nessa perspectiva, espera-se que ao final desse projeto os alunos do  Ensino Fundamental I (3º ao 5º ano) tenha condições de realizar sozinhos,  atividades que envolvam o uso do computador e internet. Consequentemente, no futuro não tão distante fazendo seus próprios trabalhos escolares,  realizando   pesquisas e editando seu próprio texto.

Referências Bibliográficas:

Tornaghi, Alberto José da Costa.Tecnologia na educação: ensinado e aprendendo com TIC. Secretaria de Educação a Distância, 2010.